新能源在优化国家能源结构、提升能源安全，实现“双碳”目标方面具有重大战略意义。2010年，新能源产业进入跨越式发展阶段，技术技能人才供给不足问题日益凸显。高职院校应势而为开设新能源类专业，但教师综合能力不强、校企合作不紧密、优质资源不足等问题成为专业高质量发展的瓶颈。2015年，依托国家级新能源类专业教学资源库，成果第一完成单位联合30家院校企业组建协作共同体（简称“共同体”），以共研、共建、共享、共用、共赢“五共”为理念……详细>>